Mon Sony Vaio m’ayant lamentablement lâché le week-end dernier, je suis contraint de commander un nouveau laptop (ordinateur portable). Et mon choix s’est tourné vers… un Macbook Pro 15. Eh oui, je passe chez Apple ! Christophe, tu ne me le piqueras pas, ok ?

J’ai sauté le pas car je bénéficie de promotions Education chez Apple (jusque 80% sur les logiciels par exemple) grâce à Sciences Po. Ainsi, je vais le tester 1 ou 2 semaines, et je le revendrai si cela ne me convient pas. Mais si cela se passe comme pour l’iPhone que j’avais acheté pour tester et finalement conservé, je risque de m’Apple-iser encore un peu plus.
A signaler que mon impression de sérieux d’Apple est une nouvelle fois au rendez-vous : je passe la commande à 16h22… et mon laptop est chez UPS à 18h04 ! Incredible, isn’t it ? Ok, c’était en stock, mais bon, tout de même impressionnant. L’aurai-je demain ?
Au passage, parlons de Sony ! Les portables Sony, quelles daubes ! A part le look, rien de bon : aucune mise à jour des drivers, accessibilité des composants nulle (allez changer le disque dur d’un SZ4), … Nul, nul, nul ! On ne m’y reprendra plus à aller chez un généraliste de l’électronique pour acheter un laptop.




C’est aujourd’hui la reprise du boulôt après 3 semaines de congés ! A moi le RER, la pollution parisienne et le béton ! Il y a 2 jours, j’étais au bord de la mer, le contraste est donc énorme. Il y a bien Paris Plage, mais c’est pas pareil !
Après ma dernière conférence du semestre à Sciences Po sur l’enseignement ‘Vie de l’entreprise’, j’en termine vraiment avec ce cours pour ce semestre puisque je viens de remettre les évaluations des élèves au secrétariat. Mais contrairement à un prof ‘normal’, je ne suis pas en vacances, le boulôt continue pour moi !
Une nouvelle expérience débute pour moi aujourd’hui : l’enseignement. En effet, le second semestre à Sciences Po démarre ce jour et je vais y donner une conférence jusqu’en juin (2 heures par semaine, 14 séances). Le thème de la conférence est ‘Vie d’entreprise’, son objectif est de donner aux étudiants de 2ème année une connaissance de base du milieu de l’entreprise qui est un monde méconnu pour eux. Le programme est très varié : topos théoriques, revues de presse, intervenants extérieurs, jeux de rôles, exercices oraux, fiches pratiques, …